学然后知不足,教然后知困的成语故事
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
基本解释困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
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更多成语出处和典故
※ 与(学然后知不足,教然后知困)相关的成语及历史出处:
| 成语 | 历史出处 |
|---|---|
| 狂风暴雨 | 宋 梅尧臣《惜春三月》之二:“前日看花心未足,狂风暴雨忽无凭。” |
| 寝食不安 | 《敦煌变文集 叶净能诗》:“皇帝自此之后,日夜思慕,寝食不安。” |
| 保盈持泰 | 参见“保泰持盈”。 |
| 八面威风 | 元 郑德辉《三战吕布》第三折:“托赖着真天子百灵咸助,大将军八面威风。” |
| 首尾相赴 | 梁启超《论中国学术思想变迁之大势》:“其持论常圆满周到,首尾相赴,而真理愈析而愈明。” |
| 蓬蓬勃勃 | 毛泽东《新民主主义的宪政》:“各学校各机关各部队的宪政促进会呀,蓬蓬勃勃,办得很好。” |
| 引而申之 | 汉·许慎《说文解字·叙》:“引而申之,以究万原。” |
| 东海逝波 | 明·刘若愚《酌中志·内府衙门职掌》;“纵有真心为国、束身自好者,恐亦孤掌难鸣也。东海逝波,其奈之何哉!” |
| 清雅绝尘 | 冰心《寄小读者》:“这屋里清雅绝尘,有加无已的花,把我围将起来。” |
| 抽秘骋妍 | 明·沈德符《野获编·词林·四六》:“本朝既废词赋,此道亦置不讲,惟世宗奉玄,一时撰文诸大臣,竭精力为之,如严分宜、徐华亭、李馀姚,召募海内名士几遍,争新斗巧,几三十年,其中岂少抽秘骋妍可垂后世者。” |