二年级下册・第八单元・10个
| 词语 | 词语解释 | 近义词 | 反义词 |
|---|---|---|---|
| shǔ xīng xing数星星 | 一颗颗数天上的星星 | ||
| 1、晚上，我和弟弟一起数星星。2、数星星真有趣。 | |||
| běi dǒu xīng北斗星 | 大熊星座的七颗亮星，排列成斗形 | ||
| 1、北斗星像一把勺子。2、夜晚，北斗星可以帮助我们辨别方向。 | |||
| běi jí xīng北极星 | 靠近北极的一颗亮星，指示北方 | ||
| 1、北极星总是在北方。2、迷路时，可以找北极星辨认方向。 | |||
| kǒng lóng恐龙 | 古代爬行动物，已灭绝 | ||
| 1、恐龙曾经是地球上的霸主。2、我喜欢看恐龙的故事。 | |||
| miè jué灭绝 | 全部消失，不再存在 | 灭亡、绝种 | 生存、繁衍 |
| 1、恐龙已经灭绝了。2、我们要保护濒危动物，防止它们灭绝。 | |||
| huà shí化石 | 古代生物的遗迹变成的石头 | ||
| 1、博物馆里陈列着恐龙化石。2、化石是研究古生物的重要依据。 | |||
| zhì huì智慧 | 辨析判断、发明创造的能力 | 聪明、才智 | 愚笨 |
| 1、人类用智慧创造了文明。2、爱动脑筋的孩子有智慧。 | |||
| fā míng发明 | 创造出新事物 | 创造 | |
| 1、蔡伦发明了造纸术。2、发明创造让生活更美好。 | |||
| chuàng zào创造 | 想出新方法，建立新理论 | 发明、制造 | |
| 1、劳动人民创造了灿烂的文化。2、我们要学会创造性地思考。 | |||
| yán jiū研究 | 探求事物的真相 | 钻研、探讨 | |
| 1、科学家正在研究宇宙的奥秘。2、这个问题值得研究。 | |||