学问思辨
学问思辨 (壆問思辨 ) 是一个汉语成语，拼音是xué wèn sī biàn，学问思辨是中性词。。。。
拼音读音
拼音xué wèn sī biàn
怎么读
注音ㄒㄩㄝˊ ㄨㄣˋ ㄙ ㄅ一ㄢˋˊ
繁体壆問思辨
出处西汉·戴圣《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之。”
用法作宾语、定语；用于书面语。
在线汉字转拼音
※ 与(学问思辨)相关的成语及解释：
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 天马行空 | 天马奔驰神速；像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁；不踏实。天马：汉代西域大宛产的好马；行空：腾空飞驰。 |
| 玉山倾颓 | 玉山：比喻人的身形美好。比喻喝醉酒后身体摇摇欲坠的样子。 |
| 不知所为 | 为：做。不知道该怎么办。 |
| 心颤魂飞 | 颤：颤动，发抖。心颤抖，魂飞散。形容惊恐不安。 |
| 惩前毖后 | 惩：警戒：毖：谨慎；小心。吸取过去失败的教训；以后小心；不致重犯错误。 |
| 三冬二夏 | 犹言三两年。 |
| 卓尔不群 | 卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。 |
| 迭嶂层峦 | 嶂：形势高险像屏障的山。层：重。峦：就是连着的山。形容山峦重叠，连绵不断。 |
| 缄口如瓶 | 缄口：闭口不言。指说话谨慎，严守秘密。 |
| 日暮路远 | 同“日暮途远”。 |
| 树俗立化 | 树立风俗教化。 |
| 劈头劈脸 | 劈：正对着，冲着。正对着头和脸盖下来。形容来势很猛。 |
| 使功不如使过 | 使：用。使用有功绩的人，不如使用有过失的人，使其能将功补过。 |
| 无所不谈 | 没有什么不谈论的。 |
| 龙雕凤咀 | 喻辞藻之美。 |
| 如获石田 | 石田：指有石头的田地，借指没用的东西。指得到不可耕种的田地。 |
| 穿红着绿 | 形容衣着鲜艳华丽。 |
| 同符合契 | 比喻完全相合，完全相同。 |
| 一世龙门 | 一世：一代；龙门：后汉时李膺有重名，后起的文人有登门拜访的，称之登龙门。称文人所崇仰的人物。 |
| 一跌不振 | 比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。同“一蹶不振”。 |
| 暑来寒往 | 夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。 |
| 蟠天际地 | 蟠：遍及；际：到。指从天到地无所不在。形容气势博大。 |
| 断织之诫 | 孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。 |
| 岁序更新 | 旧的一年过去了，新的一年来到了。 |
| 越俎代疱 | 越：跨过；俎：古代祭祀时盛放牛羊等祭品的器具。庖：厨师。 |
| 三徙成都 | 相传舜三度迁移，百姓慕德而从，所至处自成都邑。形容圣人到处都受到百姓的拥戴。 |
| 忠不可兼 | 兼：同时并进。一个人不可能兼作两个国君的忠臣，指一臣不事二主。 |
| 伫结之情 | 伫：贮积。积于内心的思念之情。形容思念之情极为深切。 |
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